Archives par mot-clé : stage

Entretiens avec les enseignants francophones natifs en Chine

Dans le cadre mon mémoire du M2 portant sur la perspective actionnelle contextualisée dans l’enseignement supérieur en Chine,  j’ai effectué un stage d’observation de 1 semaine à l’Université des études internationales de Shanghai et un stage pratique de 3 semaines à l’Université Jianghan. Durant mon séjour en Chine, j’ai interviewés 4 enseignants francophones natifs  et 4 enseignants chinois dans les deux établissements ainsi que deux questionnaires auprès des étudiants chinois, en vue de mieux connaître l’enseignement/apprentissage du français en milieu universitaire chinois et de bien suivre la réalisation des tâches et des projets.

En réalité, les questions varient en fonction de différents enseignants et de différents tâches/projets réalisés et les entretiens Continuer la lecture de Entretiens avec les enseignants francophones natifs en Chine

Hui

Etudiante en Master 2 Didactique du français langue étrangère et seconde à l'Université de Paris 3-Sorbonne nouvelle, option reccherche

More Posts

Stages à Paris, aux Philippines et en Guadeloupe

Offre de Stage en ASL_Espace19Riquet

Stage long du MAEE – 9 mois

Ambassade de France – Université des Philippines – Department of Education

 

A partir du 1er septembre 2015

 

Contexte : 

 

Les Philippines ont deux langues officielles, l’anglais et le filipino, en plus d’environ 170 langues régionales. Les autres langues européennes sont enseignées au niveau universitaire et essentiellement sous forme optionnelle (le français, puis l’espagnol sont en tête). Les autorités philippines (Departement of Education) ont instauré l’enseignement optionnel de cinq langues étrangères (dont le français) au niveau secondaire depuis 2009, dans 12 lycées philippins. C’est le département des langues européennes de l’université nationale des Philippines (première université publique, comptant 15 campus répartis dans l’archipel) qui forme le vivier d’enseignants de français philippins. 

 

Parallèlement aux actions de coopération menées tout au long de l’année pour soutenir la formation continue de ces enseignants de français, le renouvellement des stagiaires étudiants en master de français langue étrangère (FLE) au service des principaux départements de langues du pays est une priorité pour cette ambassade.

Le (la) stagiaire recherché(e) sera placé(e) sous la tutelle administrative du service de coopération et d’action culturelle de l’Ambassade et sous tutelle pédagogique de l’établissement d’accueil. 

 

Nature du stage : 

Fort de sa valorisation de locuteur natif et porteur des dernières techniques d’enseignement, le ou la stagiaire : 

–          Enseignera le FLE mais également la civilisation, la littérature, la phonétique ou la grammaire pendant 6h par semaine aux étudiants de 1er et/ou 2nd cycle de l’Université des Philippines ;

–          Assurera la formation des professeurs de français des lycées du DepEd pendant 6h par semaine ;

–          En complément de ses activités d’enseignement, le (la) stagiaire participera, à hauteur de 6h par semaine, aux actions de promotion du français définies par l’Ambassade, en collaboration avec l’attaché de coopération pour le français. (Par exemple : cours de perfectionnement au personnel local de l’ambassade ; préparation au français pour des diplomates philippins…)

 

Public :

 

–          Étudiants au sein de l’université des Philippines (tous niveaux de français)

–          Professeurs de français des lycées scientifiques ayant un niveau de français intermédiaire

–          Autres publics identifiés par le SCAC (FOS)

 

Profil recherché :

 

Etudiant(e) en Master 1 ou 2 FLE bénéficiant déjà d’une première expérience d’enseignement

Maitrise de l’anglais niveau B1-B2 (impératif)

Expérience à l’étranger appréciée

Dynamique, ouvert(e), esprit d’initiative, grande faculté d’adaptation

Montant de l’indemnité : 500 € + indemnité locale (montant à vérifier)

Visa gratuit de 9 mois pour le stagiaire

 

Démarche :

 

Dépôt d’un dossier de candidature. Consulter la page suivante pour plus d’informations : http://www.campusfrance.org/en/node/192632.

Contact : stage.fle@campusfrance.org

——————————————-

Offre:

– L’intitulé du poste: stagiaires en ingénierie pédagogique

– L’organisme recruteur: Inter Média Langues Caraïbes, Guadeloupe

– Le descriptif du poste:

Pour l’année 2015-2016, l’IMLC accueillera 3 stagiaires pour un stage long (4 à 6 mois minimum) en ingénierie pédagogique. La diversité des missions permet de proposer des stages riches et une véritable expérience professionnelle. La responsable pédagogique suit les stagiaires dans leurs différentes tâches, cet accompagnement leur offre un réel suivi pédagogique. Parallèlement aux cours, nous proposons à chacun une mission ingénierique spécifique qui pourra éventuellement servir de base à votre mémoire:

*Participation à la mise en place d’une démarche qualité

*Elaboration de documents pédagogiques de référence

*Conception et mise en ligne de supports TICE

Modalités : du lundi au vendredi de 8h à 16h, cours le matin et travail pédagogique l’après-midi (possibilité de dispenser des ateliers).

– Diplôme requis: Master 1 ou 2 en FLE

-Compétences requises:

– excellente connaissance des niveaux du CECRL et de l’approche actionnelle

– aptitude à la création et à la mise en ligne de supports didactiques pour le stage TICE

– dynamisme, autonomie, rigueur, professionnalisme, goût pour le travail en équipe et bonne présentation

– Le lieu de travail: Le Gosier, Guadeloupe

– La date de disponibilité demandée: immédiate

– Le type de contrat: stage conventionné et rémunéré (4 à 6 mois minimum)

– La date de validité de l’annonce: 31 décembre 2015

– La rémunération nette par heure ou par mois: 508,20€ (indemnisation stage français en vigueur) + voyage pris en charge à hauteur de 50% – max.300€

– Nom et prénom de la personne à laquelle doivent être envoyées les candidatures: envoyer CV et lettre de motivation à Amélie Lorphèvre, responsable pédagogique: a.lorphevre@imlc.net

– site web: www.imlc.net

Serge Martin

Professeur de littérature contemporaine de langue française DILTEC (EA 2288) et THALIM (UMR 7172), Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 Responsable du Master 2 DFLE spécialité 1 recherche Ecrivain sous le nom de Serge Ritman

More Posts - Website

Follow Me:
FacebookLinkedInGoogle Plus

Stage et emploi au CIEP

Offre de stage CIEP
par Laure Saleiro, jeudi 8 janvier 2015, 14:10
www.ciep.fr/ciep-recrute/offre-stage-au-ciep

5.1. Département langues et mobilité

Poste n° 5.1.1. : Appui à la coordination du programme d’échange d’assistants de langue

Missions
L’objectif de ce stage sera d’apporter un appui à la coordination du programme d’échange d’assistants de langue (mobilité entrante et sortante) : promotion, valorisation du programme et accompagnement des bénéficiaires.

Tâches confiées :

  • Création et animation d’un réseau d’anciens assistants de langue étrangers sur la plateforme France Alumni de Campus France.
  • Création de kits d’accompagnement par destination pour les assistants français à l’étranger.
  • Animation des 2 pages Facebook du programme.
  • Alimentation du site internet du CIEP.
  • En lien avec les chargées de programmes, préparation des commissions de sélection des candidats pour 2015-2016, réunissant le CIEP et les partenaires étrangers.
  • Appui ponctuel aux chargées de programmes et participation à la vie quotidienne du service (réunions, manifestations …).

Profil
Etudiant(e) en langues étrangères, FLE, coopération internationale ou communication : bac +4/5

Qualités personnelles et compétences professionnelles
Rigueur, autonomie, prise d’initiative, adaptabilité.
Parfaite maîtrise de la langue française (expression écrite).
Une expérience en tant qu’assistant(e) de langue à l’étranger serait appréciée.

Dates, durée et lieux du stage
3 ou 4 mois, à partir du mois de janvier ou février 2015.

Gratification et avantages en nature
Le montant mensuel est de 500,51 € pour 35 heures hebdomadaires.
Gratuité des repas au restaurant du personnel du CIEP et remboursement d’une partie des frais de transport.
Convention de stage obligatoire.

Adresser un CV et une lettre de motivation à M. Stéphane Doutrelant, responsable du département langues et mobilité, (Courriel : doutrelant@ciep.fr; tél. : 01 45 07 60 69).

cordialement,

OFFRE D’EMPLOI CIEP
par Laure Saleiro, jeudi 8 janvier 2015, 14:12
www.ciep.fr/ciep-recrute/vacances-postes-au-ciep

2.1. Département langues et mobilité

2.1.3. : Chargé(e) de programmes pour le programme d’échange d’assistants de langue

Descriptif du poste
Le titulaire de ce poste sera appelé à organiser et gérer les échanges d’assistants de langue vivante entre la France et différents pays (Allemagne, Autriche, Suisse, Norvège, Pays-Bas, Pologne, République tchèque, Russie, Turquie) en collaboration étroite avec les partenaires français et étrangers de ce programme.
Il devra seconder le responsable de l’unité assistants de langue, participer à l’organisation de commissions de sélection, contribuer à l’activité de l’unité et assurer la promotion du programme bilatéral d’échange pour les pays qu’il aura en gestion.
Il pourra être amené à se déplacer en France et à l’étranger.

Compétences requises
De niveau master 1 ou 2, le candidat devra avoir :

  • une expérience en matière de gestion administrative de programmes ou de projets internationaux ;
  • le sens de l’organisation ;
  • une aptitude à la négociation ;
  • le sens du travail en équipe ;
  • une très bonne maîtrise de l’allemand (niveau C1 minimum) et de l’anglais (niveau B2 minimum) ;
  • une excellente maîtrise des logiciels (Word, Excel, Access) et des bases de données ;
  • une bonne connaissance du système éducatif français, notamment de l’organisation de l’enseignement des langues en France.

Ce poste est à pourvoir au 10 mars 2015 pour une durée de 6 mois éventuellement prolongeable (remplacement de congé de maternité).

Pour tout renseignement concernant ce poste, les candidats sont invités à s’adresser à M. Stéphane Doutrelant, responsable du département langues et mobilité, (Courriel : doutrelant@ciep.fr; tél. : 01 45 07 60 69).

cordialement,

Serge Martin

Professeur de littérature contemporaine de langue française DILTEC (EA 2288) et THALIM (UMR 7172), Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 Responsable du Master 2 DFLE spécialité 1 recherche Ecrivain sous le nom de Serge Ritman

More Posts - Website

Follow Me:
FacebookLinkedInGoogle Plus

Demander la permission

Un stagiaire a envie de donner un cours audiovisuel pendant son stage. Un jour il croise son tuteur dans un couloir et lui pose des questions par rapport à la préparation de la séquence.

E : Bonjour, M. X.

T : Bonjour, Y.

E : Est-ce que vous avez quelques secondes ?

T : Si c’est juste pour quelques secondes, oui.

E : Est-ce que je pourrais donner un cours audiovisuel dans le cadre du stage ?

T : Oui, bien sur. C’est une bonne idée en plus. Pourquoi vous avez envie de faire ça ?

E : En tant qu’apprenant, à travers la vidéo j’ai appris plein de choses. De plus, l’apparition du cours audiovisuel permet d’augmenter la motivation de l’apprenant. Au fur et à mesure que les cours classiques se déroulent régulièrement, les apprenants deviennent insensibles.

T : C’est très bien. Est-ce que vous avez déjà choisi une vidéo ?

E : Oui, un clip, l’horloge tourne de Mickael Miro pour la classe de niveau B1.

T : Vous préparez aussi des exercices à faire ?

E : Oui, je suis en train de les faire.

T : Ok, très bien. Après que vous avez fini cette séquence, vous me laissez jeter un coup d’oeil pour voir si c’est rationnel.

E : Oui. Bien entendu.

T : N’hésitez pas à me poser des questions. Je suis ravi que vous puissiez faire ça.

E : Merci d’avance. Au revoir.

T : Au revoir.

Mickael Miro – L’horloge Tourne (Prod Satellite My Love / Réalisateur : Fabien Dufils)

Tong

Tong YANG Paris 3

More Posts