L’exposition que la Cité de l’architecture et du patrimoine consacre aux globes m’a inspiré de nouvelles réflexions concernant l’espace dans l’enseignement, réflexions faisant suite à mon billet précédent où j’évoquais notamment l’idée de sortir de ces espaces.
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Enseignant de Français Langue Étrangère depuis 20 ans dans des établissements d'enseignement supérieur chinois et français (Université Jiaotong du Sud-Ouest ; Université du Yunnan ; Institut Catholique de Paris ; Mairie de Paris ; etc.).
Chargé de cours de FLE, de civilisation française, de FLE professionnel, de renforcement de l'écrit, etc. Plus particulièrement intéressé par la façon dont la connaissance et la pratique des Arts et de la Littérature peuvent permettre à un apprenant de trouver sa voie/voix.
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