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Dissonance polyphonique

POLYPHONIE DISSONANTE

(Avertissement : toute ressemblance avec des personnages ou avec des situations existants ou ayant existé ne saurait être… fortuite !)

« Bon, alors ! dit la professeure, qui souhaite intervenir dans le deuxième groupe ?

– GWELLALOUEN ! » lâchent malicieusement les étudiantes du premier groupe.

« Euh ! dit la Gwellalouen en question, ben… En fait, on n’a pas vu grand-chose… Du coup, on n’a rien à dire…

– Quoi ? » s’exclame Inge, une étudiante de son groupe ! Continuer la lecture de Dissonance polyphonique

Jan-Mark NAAIJER

Jan-Mark NAAIJER

Enseignant de Français Langue Étrangère depuis 20 ans dans des établissements d'enseignement supérieur chinois et français (Université Jiaotong du Sud-Ouest ; Université du Yunnan ; Institut Catholique de Paris ; Mairie de Paris ; etc.). Chargé de cours de FLE, de civilisation française, de FLE professionnel, de renforcement de l'écrit, etc. Plus particulièrement intéressé par la façon dont la connaissance et la pratique des Arts et de la Littérature peuvent permettre à un apprenant de trouver sa voie/voix.

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