Mise en réseau des études sur le langage de l’enfant

Chères et chers étudiant.e.s de master 2,
 
Le réseau MELangE (Mise en réseau des Etudes sur le Langage de l’Enfant) qui réunit des enseignants-chercheurs, des docteurs et des doctorants des universités Sorbonne Nouvelle, Paris Descartes et Paris Diderot (et des collègues associés) organise les 12 et 13 juin prochain, à la Maison de la Recherche de la Sorbonne Nouvelle, sa 3ème école de printemps (PETaLE 3). 
Cette année nous proposons trois thématiques, organisées chacune autour d’une conférence plénière et d’ateliers : 

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Serge Martin

Professeur émérite de littérature contemporaine de langue française DILTEC (EA 2288) et THALIM (UMR 7172), Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 Ecrivain sous le nom de Serge Ritman

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LINGUISTIQUE CONTRASTIVE

La linguistique contrastive est née vers les années 50, c’est Whorf ( 1941 ) qui a proposé pour la première fois la « linguistique contrastive », qui se nomme aussi « analyse contrastive » dans le but de remplir les lacunes de l’enseignement des langues étrangères. Continuer la lecture de LINGUISTIQUE CONTRASTIVE

WEN Yuehan

Étudiante en Master 2 de Didactique du français langue étrangère et langues du monde à l'Université Sorbonne Nouvelle Paris 3.

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