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Professeur de littérature contemporaine de langue française DILTEC (EA 2288) et THALIM (UMR 7172), Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 Responsable du Master 2 DFLE spécialité 1 recherche Ecrivain sous le nom de Serge Ritman

Signez la tribune contre l’amplification du CECRL !

J’appelle tous les étudiants à prendre connaissance de la tribune de trois associations qui contestent l’amplification envisagée du CECRL et à la signer le plus rapidement possible (limite: 26 mai) ! C’est ici :

https://redila.hypotheses.org/1364

 

Serge Martin

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Poste en Chine

 

OFFRE ÉMISE PAR :

Alliance française de Pékin

VOLUME HORAIRE :

15 à 25 heures / semaine

DURÉE :

Un an minimum, 5 ans au maximum, signé avec notre Université partenaire

DIPLÔME SOUHAITÉ :

Master de FLE (impératif pour obtenir le visa de travail)

COMPÉTENCES REQUISES :

– Deux ans d’expérience professionnelle en enseignement du FLE en Alliance française ou dans un centre de langue après l’obtention du Master de FLE (impératif pour obtenir le visa de travail).

– Une expérience en enseignement du français de spécialité et/ou auprès de publics d’enfants et d’adolescents constitue un plus très apprécié

DESCRIPTIF DU POSTE :

Vous intégrerez une équipe franco-chinoise de 70 personnes et vous interviendrez à raison d’un volume horaire hebdomadaire d’enseignement de 15 à 25 heures par semaine en FLE et en FOS. En fonction de vos compétences, nous vous confierons des classes, des ateliers et des cours particuliers de français général ou de spécialité auprès d’un public d’adultes et des classes de français auprès d’enfants et d’adolescents.

Vous aurez aussi la possibilité de proposer de nouveaux ateliers et de participer à des groupes de conception de supports pédagogiques.

Vous interviendrez en tant que correcteur examinateur pour la passation des épreuves du TEFAQ, du TCFQ, du DELF-DALF, du DELF Junior et du DELF Prim.

L’Alliance française de Pékin assure la formation continue et l’accompagnement pédagogique de ses enseignants à travers des formations régulières dont vous pourrez bénéficier gratuitement : habilitation correcteur examinateur DELF-DALF et du DELF Prim, utilisation du TBI, gestion du groupe classe, pratiques de classes avec les jeunes publics etc. L’Alliance française de Pékin propose aussi la prise en charge partielle des frais de formation à distance en Master FLE et en DAEFLE.

RÉMUNÉRATION :

Entre 1500 et 2000 euros net primes comprises, hors activités complémentaires et après impôts et charges sociales. Les cours sont rémunérés de 156 RMB (21 euros) à 210 RMB (28 euros) net de l’heure.

Ce salaire est composé de :

– prime de congés payés de 834 RMB (112 euros) net / mois

– prime d’expatriation de 1500 RMB (200 euros) / mois la première année puis de 2000 RMB (270 euros) / mois les autres années.

– participation à l’assurance maladie

A votre arrivée, nous prendrons en charge votre hébergement pour une durée d’une semaine ce qui vous permettra de trouver un logement et nous vous accompagnerons dans vos démarches d’installation.

L’Alliance française de Pékin prend en charge votre billet d’avion aller-retour France Chine à hauteur de 800 euros de prime convertis en RMB. La prime est versée en deux fois, la première partie à votre arrivée en Chine, la seconde partie lors de votre départ après un minimum de deux années de contrat, sur présentation des billets d’avion. Chaque versement est limité à 400 euros.

DÉMARCHE À SUIVRE POUR PRÉSENTER SA CANDIDATURE :

Envoyer, au format PDF, CV avec photo + lettre de motivation + copie du diplôme le plus élevé + lettres de recommandation.

Les dossiers incomplets ne seront pas pris en considération. Seuls les candidats présélectionnés feront l’objet d’un entretien.

E-MAIL DE CONTACT :

recrutement.beijing@afchine.org

Serge Martin

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Poste au Japon

Offre d’emploi- Université de Matsuyama- Japon

L’Université de Matsuyama cherche un lecteur de français pour un an.

1- Conditions requises :

1-1       Avoir au minimum un Master I (ou titre équivalent) ;

1-2       Avoir le français comme langue maternelle, ou une compétence linguistique equivalente à un francophone.

1-3       Être spécialiste de l’enseignement du FLE (avoir étudié au moins une discipline de Didactique du FLE) ou avoir l’expérience de l’enseignement du FLE dans un établissement officiel. Une connaissance de la langue et/ou de la culture japonaise est fortement recommandée.

2- Travail :

2-1 Donner 8 cours de français (y compris un « chat room ») par semaine aux étudiants débutants / faux débutants et non spécialistes de français. La durée d’un cours est de 90 min. Organiser et animer un « chat room » hebdomadaire de 90 min. pour les étudiants intéressés.

2-2 Assurer des activités annexes concernant la classe, telle que la préparation de matériel pédagogique.

2-3  Aider les étudiants, les renseigner, les conseiller en dehors des heures de cours.

3- Rémunération et assurances sociales :

3-1 Salaire et indemnités d’installation 

3-1-1   Salaire : Le salaire annuel est de 5.040.000 yens (420.000 yens par mois).

3-1-2   Indemnité logement : Le lecteur pourra louer un appartement de son choix. Et l’Université accordera une indemnité de logement (la somme mensuelle de 30.000 yens sera versée en meme temps que le salaire mensuel).

3-1-3 Prime de transport : Selon une grille établie par l’Université, le lecteur recevra une prime de transport.   

3-2 Assurances sociales

En vue de contracter une assurance-maladie et une assurance accident du travail, le lecteur doit payer la somme prescrite (elle sera prélevée sur le salaire).

 3-3 Indemnité pour les dépenses professionnelles

L’Université accordera une somme annuelle de 400.000 yens destinée aux besoins en livres pour enseignement et/ou recherche, aux déplacements professionnels, conférences, réunions scientifiques, aux dépenses du matériel et des fournitures de bureau, etc…

3-4 Frais de voyage

L’Université s’engage à rembourser les frais de voyage de l’enseignant seulement (aller simple d’avion, tarif normal, classe économie, départ de l’aéroport le plus proche de chez vous, arrivée à Matsuyama) et 100.000 yens de frais de déménagement (somme maximum). Le billet retour sera remboursé si l’enseignant quitte le Japon immédiatement après l’expiration du contrat (avec un délai maximum d’un mois).

À votre arrivée, l’Université pourra vous rembourser jusqu’à 5 nuits d’hôtel.

4- Conditions de travail :

 4-1 Contrat de 1 an (du 1er avril 2018 au 31 mars 2019)

4-2 Ledit contrat peut être renouvelé 4 fois au maximum.

4-3 Journée de travail

De 8h30 a 17h (heure de pause : de 12h30 a 13h30). Cet emploi du temps peut etre modifié dans certains cas : horaire d’été, cours de rattrapage, etc.    

4-4 Congés

Tous les samedis et dimanches, les jours feriés nationaux légalement definis par le code, le jour d’ouverture de l’universite, les 28, 29, 30 et 31 décembre, les 2, 3 et 4 janvier, ainsi que les vacances d’été (dix jours continuels, comprenant les 13, 14 et 15 aout).

5- Dossier de candidature

(Ce dossier ne sera pas utilisé pour un but autre que la sélection.)

 

5-1 Curriculum vitae

Nom- Prénom- Sexe- Date et lieu de naissance- Nationalité- Situation de famille

Adresse actuelle, numéros de téléphone(si possible téléphone portable)  et adresse

e-mail

Études supérieures- diplômes acquis

Expériences professionnelles

Langues étrangères

5-2 Pièces justificatives à joindre

– Photocopie de l’attestation de notes obtenues à la Licence, au Master I ou à la Maîtrise et/ou Master II, DESS, DEA ou Doctorat,

– Photocopie des diplômes obtenus à partir du Master I,

– Liste des travaux de recherches : mémoires, thèse, publications, etc. Indiquer le titre du mémoire de Master et/ou de la thèse de doctorat,

– Une lettre de recommandation,

– Une lettre de présentation de votre conception pédagogique, votre méthode de travail et votre perspective dans notre établissement,

– Une photo d’identité.

5-3 Adresser votre candidature à 

Shunichi YASUDA

Doyen de la Faculté d’Économie Politique

Université de Matsuyama

4-2 Bunkyo-cho, Matsuyama,

Ehime, 790-8578 Japon

(Tél : 089-925-7111 )

Avant le vendredi22septembre 2017(envoi du Japon en recommandé et de l’étranger par EMS ouDHL).

※   Veuillez écrire ‘‘Dossier de candidature à un poste de professeur de français’’ en rouge sur l’enveloppe.

6- Sélection, notification

Le Conseil des professeurs prononcera sa décision vers le 15 décembre 2017 et informera les candidats des résultats. Le dossier de candidature ne sera pas, en principe, retourné aux candidats. Seulement pour le renvoi nécessaire de quelque document, veuillez joindre une feuille de format A4 qui le precise, ainsi qu’une enveloppe suffisamment affranchie, sur laquelle sont inscrits vos nom et adresse.

 

Renseignements uniquement par e-mail :

Secrétariat scolaire

Université de Matsuyama

 

E-mails : mu-kyomu@matsuyama-u.jp

tito@cc.matsuyama-u.ac.jp

Serge Martin

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Presentations des recherches doctorales à mi-parcours ED 268 – EA 2288 DILTEC

Je vous conseille vivement d’assister à une de ces présentations-discussions de thèses en cours… SM

Doctorant.e Sujet de thèse Date et horaire Salle
Ana Laura Vega Umana L’identité professionnelle de l’enseignant d’anglais en secteur LANSAD 20 avril – 17h  Salle L1 à Saint-Jacques
Bilal Diop L’enseignement dans le supérieur en Mauritanie, didactique comparative de l’arabe et du français. 15 Juin – 12h salle 243 – Censier
Carla Campos Cascales Les objectifs politiques de l’enseignement de la littérature au lycée 11 Mai 14h Salle 218B Censier
Magali Ruet Enjeux, effets et didactique de la mobilité 28 Juin – 15h salle 243 – Censier
Maria Thedim-Goirand La représentation de la société brésilienne dans les manuels de portugais langue étrangére 16 juin – 11h salle 243 – Censier
Olivier Mouginot Les ateliers du dire : enjeux et expériences de la voix en classe de Français Langue Etrangère (apprentissage, enseignement, formation) 11 Mai  – 13h salle 243 – Censier
Sébastien Favrat Cheminement épistémologique et discursif dans l’écriture de recherche: le cas des doctorants allophones en sciences du langage à l’université de Franche-Comté 6 juin – 14h salle 216 – Censier
Shima Moallemi La construction des rapports interpersonnels en situation de contact de langues et de cultures.
Expériences de mobilité en France et enjeux didactiques pour la classe de langue en Iran.
28 Juin – 16h salle 243 – Censier
Théry Beord Dimension archipélagique du plurilinguisme aux Philippines : perspectives pour la didactique et les politiques linguistiques 29 Mai – 15h salle 243 – Censier
Tong Yang Enseignement du semi-figement culinaire auprès des apprenants étrangers 29 Mai – 15h Salle 218 B
Widad Warrak Une enquête socio-didactique sur le rapport à l’écrit scientifique des doctorants syriens dans les universités françaises: vers une didactique des littéracies universitaires 26 Mai (à venir)

 

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22 avril : samedi de l’ED 268

http://www.univ-paris3.fr/samedi-de-l-ed-analyse-de-pratiques-et-reflexivite-quels-objets-pour-une-recherche-en-didactique-des-langues–429924.kjsp?RH=1207746285942

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13 avril 2017 : Valoriser et développer les outils autour des corpus dans une perspective didactique

http://www.univ-paris3.fr/4e-rencontre-valoriser-et-developper-les-outils-autour-des-corpus-dans-une-perspective-didactique-enhancing-and-extending-corpora-and-corpora-tools-for-learning-and-teaching–428802.kjsp?RH=1207746285942

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Kamishibaï plurilingue : kesaco ? Vous saurez tout le 10 mai !

L’association DULALA (d’une langue à l’autre), qui œuvre pour la promotion du plurilinguisme à l’école, organise pour la deuxième année consécutive un concours kamishibaï plurilingue.

Des kamishibaïs sont arrivés de toute la France métropolitaine ainsi que des DROM-COM et des témoignages tout à fait intéressants nous ont été envoyés à la suite de ce projet.

Le 10 mai prochain, de 14h30 à 17h30, sera organisée la journée de remise des prix de ce concours pendant laquelle les spectateurs pourront découvrir les kamishibaïs gagnants et échanger avec les membres du jury.

Lien d’inscription : https://goo.gl/forms/op7Co0WeFQonTuDl1.

La participation est gratuite mais l’inscription est obligatoire ! (pour des raisons d’organisation…et de sécurité).

 

La remise des prix du Grand Concours Kamishibaï plurilingue aura lieu le mercredi 10 mai à la maison de l’UNESCO !

INFORMATIONS PRATIQUES :
Mercredi 10/05/2017 de 14h30 à 17h30
Maison de l’UNESCO
125 avenue de Suffren, 75007 Paris

Au programme :
– Exposition des kamishibaïs réalisés par les enfants
– Journée pédagogique ‘Education plurilingue et Projets de création artistiques »
– Remise des prix par le Jury et échanges

Des questions ?
concours@dulala.fr

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Vous avez dit orthographe ? 3-4-5 avril à Censier !

Vous pensez que l’orthographe est difficile à maitriser ? Qu’elle vous handicape dans votre apprentissage ? Dans votre vie de tous les jours ? Qu’au contraire elle vous fascine ? Vous intrigue ? Vous aimeriez qu’elle change ? Qu’elle ne change pas ? Vous sentez que vous avez besoin d’être aidé.e pour mieux la contrôler ?

Les lundi 3, mardi 4 et mercredi 5 avril prochains, la CFVU organise un évènement pour essayer d’apporter des réponses à toutes les questions que vous vous posez (ou que vous allez vous poser !) sur l’orthographe à travers différentes actions :
– activités ludiques et interactives, outils de relecture, sites de rappel des règles d’orthographe, sites pour s’entrainer
– action d’information autour des troubles de l’orthographe (mercredi 5 avril toute la journée)
– 3 rencontres-échanges pour écouter et échanger avec des professionnel.le.s et des expert.e.s de l’orthographe

Programme des rencontres-échanges (18h00 à 20h00 en salle 245)

Lundi 3 avril – « Orthographe : histoire, changements, guerre sociale et citoyenneté » (Maria Candea, MCF en sciences du langage au CLF de la Sorbonne Nouvelle) 
Mardi 4 avril
 – « Pourquoi l’orthographe du français est-elle si complexe ? Propositions pour mieux la contrôler » (Danièle Manesse, professeure émérite en sciences du langage au département Didactique du Français Langue Etrangère de la Sorbonne Nouvelle).
Mercredi 5 avril – « Orthographe, difficultés et troubles : mauvaise orthographe et dyslexie à l’université ». (Jean-Michel Mantion, professeur à l’INSHEA – Institut national supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés – et Mathilde Noury, Vice-présidente étudiante de la Sorbonne Nouvelle).

Vous retrouverez le détail de toutes ces informations sur le site de l’université : http://www.univ-paris3.fr/semaine-reussite-orthographe

Pour toute demande de renseignements plus pratiques, vous pouvez écrire à reussite@sorbonne-nouvelle.fr

Serge Martin

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Calendrier des soutenances

Calendrier de soutenances

Session de JUIN  2017 :

Dépôt des mémoires du jeudi 1er juin au 13 juin 2017, avant 16h casiers/secrétariat  – 2 exemplaires en version papier recto/verso ET numérisée (au directeur et 2e lecteur). Votre directeur vous informera du second lecteur en temps utile.

N’oubliez pas d’indiquer la spécialité et le nom du directeur sur la couverture du mémoire

Soutenances 15 jours après le dépôt du mémoire : (entre le 13 juin et le 2 juillet 2017)

Toute soutenance ultérieure à ces dates ne pourront être prises en compte à la session de juin.

Session septembre2017 (sur dérogation et dument justifiée (maladie, maternité, accident…)

***

Rôle de votre directeur de mémoire : il est chargé de vous accompagner dans la réflexion et l’avancée de votre travail : questionnement, recherches bibliographiques, recueil de votre corpus, analyse, bilan, équilibre du plan : des indications de forme (syntaxe, grammaire, orthographe) peuvent vous être signalées mais il ne revient pas à votre directeur de corriger les erreurs de forme dans le détail.

Cas de retard dans les échéances : lorsque les échéances ne sont pas respectées (envoi tardif, retard dans l’avancée du travail (parties du travail ou version finale), etc.), vous finaliserez le mémoire en en prenant la responsabilité jusqu’à la date de dépôt. Votre directeur vous fera alors part de ses remarques au moment de la soutenance.

Refus de soutenir : un directeur de mémoire peut proposer le refus de la soutenance, s’il considère le travail déposé très inférieur aux critères académiques requiert (cf. séances méthodologie du mémoire)

Aucun enseignant n’est tenu d’être disponible pour le suivi de votre travail entre le 14 juillet et le 25 août de l’année en cours (cf. calendrier des échéances) : après cette date, seules des remarques pourront ponctuellement être apportées sur la dernière version et avant dépôt du mémoire.

En cas d’échec à la soutenance : des remarques précises vous seront remises par le jury de votre soutenance. Les remarques faites durant la soutenance serviront de repères pour retravailler le mémoire l’année suivante (sur accord du responsable de spécialité et du directeur de mémoire). Vous êtes tenus, le cas échéant, d’informer votre directeur de l’avancée de votre travail pour qu’il y ait une seconde évaluation de votre mémoire l’année suivante. (pas de seconde soutenance mais l’examen du mémoire par le même jury).

Cas de redoublement : le redoublement n’est pas automatique, il doit être dûment justifié (maladie, contrat de travail à plein temps, accident…). Toute demande de redoublement doit être faite par écrit au responsable de la spécialité, en envoyant une lettre motivant cette demande, accompagnée des justificatifs.

Serge Martin

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Offre d’emploi au Mexique

OFFRE D’EMPLOI PROF FLE – AF SALTILLO – MARS 2017

Alianza Franco-Mexicana de Saltillo

Hidalgo Sur #140 Zona Centro

25000 Saltillo

430 18 86

direccion.saltillo@alianzafr.mx

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Maroc, littératures, idées…

À l’occasion de Livre Paris où le Maroc est invité d’honneur, les maisons d’éditions marocaines En toutes lettres (Casablanca) et les Éditions de la Librairie des Colonnes (Tanger), Le Relais Festival (Saint-Denis) ainsi que les librairies franciliennes Les Oiseaux rares (Paris 13e), Folies d’Encre (Saint-Denis) proposent une programmation indépendante.

Du 18 au 30 mars, 14 rencontres avec une vingtaine d’écrivains, essayistes, artistes et éditeurs auront lieu dans 6 librairies ainsi que plusieurs grandes écoles, universités et centres de recherche.

Cette programmation vise à rapprocher ces auteurs des lecteurs franciliens, à faire connaître leurs engagements et la pensée contemporaine produite à partir du Maroc, ainsi qu’à ouvrir le débat et croiser les regards sur des thématiques qui sont communes à nos deux sociétés.

Des hommages seront rendus à de grands disparus, comme Mohammed Khaïr-Eddine et Ahmed Bouanani. Il sera question de traduction et de modernité littéraire.

On discutera de questions de société, comme l’égalité entre hommes et femmes, les circuits culturels, le rôle de la société civile, les radicalisations (religieuses, politiques, sociales etc.).

Une soirée festive aura lieu le dimanche 26 mars au New Morning.

Toutes les infos sur : https://www.facebook.com/Maroclivreoff/?fref=ts

et toutes les rencontres ici :

https://redila.hypotheses.org/1328

 

 

Serge Martin

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31 mars 2017 : journée PRO de l’ASDIFLE

AfficheJournéeProASDIFLE_2017_03

Journée Pro de l’Asdifle 2017: elle a lieu le 31 mars à l’Alliance française de Paris. Cette journée est centrée cette année sur les métiers du français dans la formation professionnelle (FOS / FLP)
Après un premier temps de conférence permettant de dresser l’état des lieux actuel des formations FOS/FLP, le programme a l’intérêt de réunir notamment des responsables institutionnels qui présenteront les dispositifs de formation qu’ils financent et les profils recherchés du côté des emplois à pourvoir (table ronde). 9 ateliers sont proposés également pour cibler des postes précis (fonctions et compétences attendues). 
 
Cette journée est ouverte à tou.te.s. 

Serge Martin

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