Le titre du mémoire : Le rôle de la traduction pédagogique en classe de FLE
Introduction
La problématique
Méthode de la recherche
Première partie :
- L’origine du mot Traduire
- Définition de la traduction
- La traduction pédagogique
- Le texte
- La traduction à travers les méthodes
5-1 La méthode traditionnelle
5-2 La méthode directe
5-3 La méthode audio-orale
5-4 La méthode audio-visuelle
5-5 La méthode approche communicative
Deuxième partie :
- La traduction en classe du FLE
- FLM/FLE/FLI
- Quel français pour les immigrés ?
- Immigrants en classe de français
- L’influence de la traduction à l’enseignement/apprentissage du FLE
- Les compétences acquièrent par la traduction
6-1 La compétence linguistique
6-2 La compétence écrite
7- Le rôle de l’enseignant
8- Les principes de la traduction
9- Le choix des textes
10- L’aspect socioculturel
11- L’interculturel
12- Présentation des réponses
13- Conclusion
14- Références
15- Annexes