Bruno Latour mentionne dans cet extrait une phrase qui me semble très importante : il n’y a rien à découvrir de plus grandiose, et il n’existe pas de raccourci. Voilà la clé de l’écriture d’après moi: l’écriture n’est pas une tâche difficile même pénible, quand l’on sait bien observer et percevoir ses environs, ramasser des informations utiles dans la vie quotidienne et partir d’un point proche de la réalité, tout le monde aura la capacité d’écrire un bon article. En un mot, il ne faut jamais viser trop haut pour ses faibles moyens. C’est dans ce cas-là que les quatre carnets me paraissent beaucoup plus décisifs. Parce qu’ils sont basés sur la vie réelle, sur nos actes de lecture, et sur nos capacités de compréhension.
Pendant un âge très jeune, j’étais formée à utiliser les deux premiers carnets pour m’améliorer à écrire en chinois, mais jamais n’ai-je essayé d’écrire des essais ad libitum et de vérifier ma réception à travers ma propre écriture. Donc cet extrait m’attire plutôt par ses deux dernières méthodes. La collection des données est nécessaire, mais il faut que l’on résume, de temps en temps le sens des informations référencées, et son lien avec l’écrit final, plutôt le mémoire de fin d’année. Si non, avec le temps passé, il risque d’oublier le motif de noter telle phrase. Par conséquent, avoir à portée de main un carnet destiné aux essais d’écriture et un carnet pour consigner les effets que le compte rendu rédigé a produits sont indispensables pour la réussite d’un mémoire.
Donc pour me débrouiller mieux au mémoire de fin d’année, je préfère organiser mes carnets à travers ces aspects suivants:
Le premier carnet est pour noter les cours que je suis pendant ce semestre ainsi que les conférences, les colloques auxquelles j’ai envie de participer; noter mon organisation du temps pour consacrer assez de temps à la préparation du mémoire ; noter la problématique étudiée et le plan du mémoire, essayer de la perfectionner, l’embellir tout au long du semestre en suivant les cours et les conférences; noter toutes les bibliographies qui sont utiles pour mon mémoire; réfléchir sans cesse le lien entre les sujets parlés pendant les séances, dans le livre et mon sujet recherché.
Le deuxième carnet est pour collecter les données. Noter immédiatement mes idées dans la marge d’une façon simple et claire, cela peut être réalisé avec le français ou ma langue maternelle.
Le troisième carnet est dans le but d’écrire des comptes rendus après la lecture, tenter de reformuler, détailler, mettre en ordre les idées des auteurs, également les idées personnelles. Je préfère réaliser ce carnet en ordinateur.
Le quatrième carnet seront servi pendant les entretiens avec mon directeur de mémoire, ainsi que les échanges avec des interlocuteurs qui pourraient me donner des idées intéressantes sur le sujet étudié, en même temps, il pourra aussi être utilisé lorsque je fais des enquêtes sur place.
En tant qu’étudiante étrangère, il me faut toujours préparer un dernier carnet consacré à noter des mots et des expressions inconnus que je rencontre dans les livres et dans la vie quotidienne, pour les appliquer dans mes écrits.
Bibliographie :
Bruno Latour, Changer de société, refaire de la sociologie, Paris, La Découverte, « Armillaire », 2006, p. 195
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Yiheng WANG (3 octobre 2016). La clé de l’écriture. art, langage, apprentissage. Consulté le 25 mars 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/cyeq
Merci Yaru pour ton commentaire !
J’ai mon propre carnet pour noter des mots inconnus et des expressions typiques. Mais il est difficile de les classifier dans l’ordre. Souvent dans un même carnet, j’ai écrit des mots que j’ai rencontrés en cours, pendant la lecture, pendant la conversation avec des amis, de la télé, du radio…en un mot, c’est illogique. Et la plupart du temps, quand je rencontre de nouveau le mot que j’ai déjà noté, je n’ai pas envie d’ouvrir mon carnet et de le chercher dans l’océan des mots…Donc maintenant, j’ai commencé aussi à utiliser un fichier électronique, je les note sur mon ordinateur, et plus tard, je peux les classifier dans l’ordre à temps libre. Ça marche bien.
Bonjour, Yiheng
J’avais un cahier consacré à noter des mots et des expressions inconnus moi aussi. Mais malheureusement ce cahier est fini par dormir dans mon tiroir, car j’y trouvais pas ce que je cherchais au moment de besoin. Je l’ai remplacé par un fichier électronique, finalement.
Et toi? comment tu utilises ce cahier consacré à noter des mots et des expressions inconnus ? 🙂
Bravo Yiheng pour les modifications apportées !
Merci pour ces conseils, et votre encouragement me compte beaucoup!
Yiheng, merci pour ce billet très sincère et qui nous apprend de manière très concrète sur l’activité mémorielle de l’écriture de recherche ! Il faudrait quand même préciser de qui vous parlez dès le premier mot (“L’auteur”) même si on découvre à la fin de votre billet qu’il s’agit de Bruno Latour (en linguistique textuelle, on appelle cela une relation anaphorique mais vous établissez une relation cataphorique assez distante) dont le titre du livre devrait être en italiques et l’indication de page avec seulement un “p.” De petites broutilles qu’il est utile de connaître avant de partir dans la rédaction du mémoire déjà commencée avec votre billet que j’ai beaucoup aimé.