Séminaire interacadémique et interdegrés “Langues des élèves, langues de l’école”
14 octobre 2014, 9h – 17h
École supérieure du professorat et de l’éducation, Gennevilliers
Il est maintenant reconnu qu’ il est possible de réinvestir ses acquis linguistiques dans l’apprentissage d’une nouvelle langue. Dans le cadre scolaire, cela implique d’envisager l’apprentissage d’une langue vivante en lien avec les autres connaissances linguistiques, scolaires ou extrascolaires, des élèves, et donc de décloisonner les enseignements, tout en prenant en compte la diversité linguistique et culturelle de la classe et la biographie langagière des élèves.
A l’occasion de la Journée européenne des langues, la Délégation générale à la langue française et aux langues de France, Réseau Canopé, les CASNAV de Paris, Versailles et Créteil et l’Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3 organisent un séminaire inter-académique qui proposera aux enseignants et autres professionnels de l’éducation des pistes pédagogiques pour enseigner les langues autrement, en valorisant les langues, les cultures et les savoirs des élèves au quotidien afin de promouvoir l’inclusion et la réussite de tous. Un large choix d’ateliers permettra d’explorer ces démarches, qui peuvent être mises en œuvre de la maternelle au lycée.
E 00 33 / (0)1 40 15 36 64 www.dglf.culture.gouv.fr
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Serge Martin (9 octobre 2015). Séminaire interacadémique et interdegrés “Langues des élèves, langues de l’école” art, langage, apprentissage. Consulté le 11 février 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/cy3a