Première séance avec les étudiants M2 option A (recherche) ce mercredi 23 septembre.
Présentation de la programmation (des variations seront possibles, voir la page agenda des séminaires),
Séance/Date | Thématique | Travaux | Bibliographie et billets déjà réalisés |
1 23/09 | OuvertureSujet, thème, problème…et (direction de) recherche | Fiche méthodologique 1Réénonciations des 4 carnets | Latour B., Changer de société. Refaire de la sociologie,Paris, La Découverte, 2006(extraits p. 194-197).http://arlap.hypotheses.org/2102 |
230/09 | Champs et travaux de la didactique des langues (1) | Fiche méthodologique 2Réénonciations d’un projet et Bibliographie 1 | Livret LANGAGES, CULTURES, SOCIÉTÉS : INTERROGATIONS DIDACTIQUESCOLLOQUEDILTEC Université Sorbonne NouvelleParis 3 20-21-22 juin 2012 |
307/10 | Journée d’études | Rédiger un compte rendu | Littératures : passages de paroles, paroles de passagesAttention ! salle M de 9h à 17h. |
4 14/10 | Ouvrir un carnet de recherche numérique | Catégories, mots clés…Lister et présenterBibliographie 2 | http://ver.hypotheses.org/category/relation-de-voix/carnets-ecrire |
521/10 | Colloque en salle Bourjac | Rédiger un compte rendu 1 | De l’autodidacte à l’autodidaxieà l’ère du numérique :Approches interdisciplinairesdes apprentissages autonomesau 21e siècle |
6 4/11 | Enquêter :rapporter des paroles | Interlocution et énonciation : écrire les paroles sans les désécrire Ecrit 1 | Chauvier E., Anthropologie de l’ordinaire,chap. 1 (« La désinterlocution »)http://arlap.hypotheses.org/2674http://arlap.hypotheses.org/2792 |
7 18/11 | Citer : associer des hétérogènes | Les transitions de l’écriture Ecrit 2 | Didi-Huberman G., Atlas ou le gai savoir inquiethttp://arlap.hypotheses.org/2835 |
8 25/11 | Enquêter :rapporter des faits | Rendre compte des faits de langue, de culture et d’apprentissage Ecrit 3 | Lecture de mémoires de M2 de l’année précédente |
9 02/12 | Rédigerl’expérience | Plan et titresIntertitres… | Dewey, L’art comme expériencehttp://arlap.hypotheses.org/2891Ivan Jablonka,L’Histoire est une littérature contemporainehttp://arlap.hypotheses.org/3119 |
10 09/12 | Rédiger 3L’essai | ParagrapherEcrit 4 | Adorno T.W., « L’essai comme forme »http://arlap.hypotheses.org/3021 ; http://ver.hypotheses.org/1122 |
11 16/12 | Poursuivre | Planifier le second semestre |
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Serge Martin (26 septembre 2015). Ecrire le mémoire pour 2016 : commencer. art, langage, apprentissage. Consulté le 6 octobre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/cy2y