art, langage, apprentissage

Émotion et apprentissage : des processus cérébraux 0

Émotion et apprentissage : des processus cérébraux

Aujourd’hui, l’émotion et l’apprentissage sont des activités relativement bien localisées dans le système nerveux central. La recherche moderne montre comment il n’y a pas une seule région du cerveau dédiée à l’émotion, mais plutôt...

Mes séminaires-découvertes 0

Mes séminaires-découvertes

Séminaire numéro 1 : Gestes et voix : une anthropologie poétique des arts du langage Jeudi 02/04, 14h-16h. Monsieur Serge Martin et Madame Cécile Leguy parlent des deux notions de gestes et voix et...

Gestes et voix 2

Gestes et voix

La voix est une émanation du corps, ce qui sort du corps et comme un sperme elle a un rôle créateur.  “L’essence même de la voix est de disparaître sans laisser de trace à...

La communauté et les appartenances 0

La communauté et les appartenances

Le séminaire du 16 avril auquel j’ai assisté était le dernier séminaire consacré à l’articulation des politiques linguistiques et éducatives et de la subjectivité des acteurs de l’enseignement des langues. Madame Valérie Spaëth a...

Phonétique en classe de FLE 0

Phonétique en classe de FLE

Phonétique en classe de FLE   La grammaire, la conjugaison, l’orthographe, le vocabulaire et aussi la prononciation, une phase dans l’enseignement de langue étrangère souvent abandonnée. Selon la distance linguistique au niveau phonétique, l’enseignement...

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Ortograf !

Ortograf !   La plupart des experts du système scolaire considèrent que le niveau de formation scolaire est bien monté par rapport à 20 ans avant. Est-ce que c’est le cas pur le niveau...