1+1 = 1… un texte à la manière de Didier Delahais

J’ai fait tous les calculs :

didactique = didaktikós = enseigner = signum = *sewk = suivre

il n’a plus le choix

j’ai besoin de vous j’ai besoin de toi c’est à quel sujet hein deux trois… j’en ai des tas de sujets quatre cinq si cette fois j’ai une problématique oui mais toujours pas de directeur aux alentours
un peu de rigueur ! ( c’est à qui le tour ? )

J’ai besoin d’une trajectoire

je veux bien te suivre mais où vas-tu comme ça  où va-t-on  où est-ce qu’on

va

Faut-il que tu t’en ailles… ? c’est vous qui m’avez demandé de partir

je vais être honnête la didactique n’est que mon alibi vous savez je suis surpris —  (vous) ne me laissez pas finir ! c’est un prétexte pour découvrir comment le monde marche et où est-ce qu’il va te perdre et me retrouver c’est enseigner à apprendre et faire l’apprentissage de la vie tu pars seul et je voyage la finalité n’est ni l’écriture ni la méthode et encore moins l’itinér — il n’y a pas de finalité donc rien à suivre ? ( je ne suis plus rien)


Pourtant j’ai fait tous les calculs

didactique = didaktikós = enseigner = signum = *sewk = suivre

nous n’avons plus le choix …

… mais qui suit qui au juste ?

——————————————————————
Delahais, Didier. (2013). Faut voir. 1st ed. Bordeaux: Les éditions Moires.


Beya Mehaouat

Etudiante en M2 Didactique des langues à Paris 3

More Posts

4 réflexions sur « 1+1 = 1… un texte à la manière de Didier Delahais »

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées.