DIDAWIKI & PORTFOLIO

Voici un petit billet suite à notre journée de pré-soutenances de mercredi dernier, pour vous partager un événement à la demande de M. Martin :

Comme j’avais pu l’évoquer à des camarades lors de leur discussion commune à propos des notions et concepts dans la recherche (Ô combien essentiels, nécessaires et insaisissables pour certains) , je vous rappelle qu’un séminaire qui serait susceptible d’interpeller l’attention de tous, se tient jeudi après-midi prochain, à la Maison de la recherche rue des Irlandais (de 14h à 18h) :

« Notions pour un dictionnaire de didactique des langues et des cultures / Didawiki » 

Toutes les informations nécessaires sont dans le lien suivant

http://www.univ-paris3.fr/notions-pour-un-dictionnaire-de-didactique-des-langues-et-des-cultures-didawiki–429945.kjsp?RH=1233068248160

Car nous avons tous constaté, et constatons encore aujourd’hui -je pense,  l’importance et surtout la délicatesse dont nous devons faire preuve dans le traitement de nos notions et concepts clés, dans nos recherches respectives.  Ces dynamiques de recherche ne s’arrêtent pas à nos mémoires mais s’illustrent d’autant plus dans nos discussions communes, au détour de nos échanges, comme nous l’avons expérimenté mercredi dernier

En espérant que cette journée d’études pourra éclaircir les esprits quelque peu confus comme le mien, en participant à la réflexion générale en compagnie de nos enseignants.

À bon entendeur,


Floriane Gonidec

actuellement étudiante en M2 Didactique des langues et des cultures de l’université Paris 3. Licence de Lettres Modernes de Rennes 2

More Posts

Une réflexion sur « DIDAWIKI & PORTFOLIO »

  1. Coucou, je te remercie d’abord de nous partager cette info. Mais le lien était non trouvable. Mais c’est pas grave.
    En tant qu’étudiante étrangère, les notions dans ma recherche, comme « film, cinéma, vidéo, » etc. j’ai souvent eu mal à trouver les frontières entre ces notions-là , même que j’ai compris la définition de chacun. Quelques fois, je sais pas à quel moment je doit introduire quelle notion. Ou encore, pour les lecteurs , si j’introduis telle ou telle notion, alors ils vont dans la bonne direction de la compréhension ou non…Ces genres de hypothèses ou interrogations me motive de trouver des solutions. A part les ouvrages et le dictionnaire, donc, en profite de ce petit message, j’aimerais savoir, quant à toi, comment régler ou trouver des solutions pour comprendre les notions semblables?? Un grand Merci d’avance à toi de me donner un coup de main.

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *